Настава и оцене за средњошколце ове недеље искључиво онлајн
Министарство просвете тражило је јуче да се одложе све провере знања које би се по плану одржавале у средњим школама јер је циљ да се контакти сведу на минимум
Настава у свим средњим школама у Србији од јуче се реализује искључиво на даљину и тако ће бити до 12. марта, односно до краја ове радне недеље. У току ове седмице, на дневном нивоу, пратиће се епидемијска слика школске популације.
На основу анализе тих података Кризни штаб за сузбијање ковида 19 донеће препоруке о начину на који ће се настава организовати од понедељка 15. марта, о чему ће све школе бити благовремено обавештене. Тако се наводи у упутству за организацију рада које су јуче средње школе добиле од ресорног Министарства просвете, науке и технолошког развоја, а у које је „Политика” имала увид.
У овом тренутку циљ последњих пооштрених мера које је предложио кризни штаб јесте да се смање контакти на најмању могућу меру, како руководиоцима школа објашњавају из просветног врха. С тим у вези, нарочито напомињу да је потребно одложити провере знања које су ове седмице планиране да се реализују непосредно у школама, укључујући и писмене и контролне задатке.
– Ове недеље неће бити физичких долазака у школе ради провере знања – изричито наглашавају најодговорнији за образовање.
Подсећају да настава на даљину треба да омогући континуирано праћење и оцењивање ученичких постигнућа путем формативног (описног) као и сумативног (бројчаног) вредновања знања, ангажованости, самосталности у раду, домаћих задатака, презентација, практичних радова ученика, али коришћењем савремених информационо-комуникационих технологија.
– Код свих метода оцењивања треба инсистирати на битним садржајима и активностима, то јест на онима који су кључни за остваривање исхода наставних предмета. Наставник је аутономан у планирању оцењивања. Евиденција образовно-васпитног рада остварује се тако што се у дневник, према утврђеном распореду часова, уносе реализоване наставне јединице, с напоменом о начину реализације (облик комуникације с ученицима) – прецизира се у упутству које су јуче добиле школе.
У евиденцији присуства ученика наставници су у обавези да забележе који ђаци нису учествовали у раду на часу путем наставе на даљину, тако да ће се знати број оправданих и неоправданих изостанака.
– Радимо као што смо радили од краја новембра, три недеље пре одласка на зимски распуст. Часови трају 45 минута и одржавају се редовно по распореду у обе смене свакодневно и за све ђаке једног одељења истовремено, као што би се одржавали да је ситуација редовна, али смо уместо у школи у виртуелним учионицама и настава се реализује на даљину. Циљ је, за сада, да сви будемо без непосредног контакта у школи две недеље, као што је рекао епидемиолог и члан кризног штаба др Предраг Кон. Мало збуњује кад се каже две недеље без контакта, а средњим школама је у ствари наложено да онлајн раде недељу дана. Одељења су подељена на групе, које се седмично смењују на настави у школи и на даљину. Група А која је прошле недеље била онлајн по комбинованом моделу и ове недеље учи од куће, док група Б која је прошле недеље долазила у школу, сада не долази и следеће недеље ће бити онлајн по комбинованом моделу. У том смислу су обе групе биле онлајн везано две недеље јер не би било у реду да једна група буде три недеље узастопно онлајн – разјаснио је за наш лист Дејан Недић, председник Друштва директора школа Србије, уверавајући да су се средње школе одавно уходале и добро снашле у отежавајућим околностима које намеће епидемија, као и да без проблема функционишу у режиму рада искључиво на даљину.
Ресорно министарство предвидело је и да се образовно-васпитни рад у школама за ученике са сметњама у развоју и инвалидитетом, као и у музичким и балетским школама, због специфичности наставе и учења у овим кућама знања организује уз уважавање индивидуалних образовних потреба средњошколаца, али тако да образовне установе остану епидемијски високо безбедна места.
Изузетно, уколико је неопходно, на пример, музичким школама одобрено је да омогуће ђацима да уколико немају инструмент, вежбају у школи. Такође, за учење кроз рад које је део средњег стручног образовања и за многе образовне профиле, нарочито дуалне, подразумева наставу ван школе у производним погонима компанија, просветни врх је препоручио да се практична и блок настава реализују у договору с привредним субјектима с којима школе сарађују уз поштовање свих препорука о здравственој безбедности.
(извор: Политика)
